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Escuelas de Tiempo Completo tienen 12 días para gastarse 526.5 millones de pesos
*585 Escuelas resultaron beneficiadas con 90 mil pesos cada una
La Escuelas de Tiempo Completo (ETC) tienen como finalidad contribuir a que los alumnos/as de las escuelas públicas de educación básica, en un marco de inclusión y equidad, mejoren sus aprendizajes e incrementen sus posibilidades de formación integral, mediante la ampliación y uso eficaz de la jornada escolar. El Programa Escuelas de Tiempo Completo amplia su jornada a seis u ocho horas diarias para aprovechar mejor el tiempo disponible para el desarrollo académico, deportivo y cultural de los alumnos; así lo dio a conocer el Jefe Operativo del Programa del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Noé Ciro Jaimes Terán.
Por otra parte, explicó, que de acuerdo con las reglas de operación del programa contenidas en el Acuerdo número 704, recientemente la Secretaria de Educación Pública radicó al IEBEM 526.5 millones de pesos para ser distribuidos entre las 585 escuelas que forman parte de este programa asignándoles la cantidad de 90 mil pesos a cada una de ellas para que se ejercieran de la siguiente manera: 70 mil pesos deberán ser destinados al “Fortalecimiento de la Gestión Escolar”, y 20 mil para “Ambientes Escolares Seguros”.
Noé Ciro, refirió, que el pasado día 19 del mes en curso se les entregaron los cheques correspondientes y se les explicó a los directores las reglas para la comprobación de los gastos y los rubros en los que podrían disponer, pensando siempre en que los gastos se reflejaran en un beneficio para mejorar los aprendizajes de los alumnos, y para hacerlo disponían de 12 días ya que las reglas de operación y las instrucciones de la SEP es remitir la comprobación a más tardar el primero de diciembre del año en curso; resaltó, que sólo 12 escuelas no recibieron la aportación por cambio de titulares, pero este miércoles les darían el cheque correspondiente.
El jefe operativo del programa estimó que el próximo ciclo escolar se incrementará significativamente, el número de solicitudes de escuelas para formar parte de este programa de ETC.
