Participan más de 800 maestros en foro internacional de gestión escolar

*Fortalecen la interacción entre docentes y padres de familia para la resolución de conflictos en el plantel

Con la presencia de especialistas pedagógicos de España y Argentina, durante este lunes 13 y martes 14 de marzo se lleva a cabo el Primer Foro Internacional "Liderar la Autonomía de la Gestión Escolar en México", donde cerca de 800 maestros y maestras, directivos y supervisores de Preescolar, Primaria y Secundaria analizan prácticas y herramientas docentes en el sistema básico de mejora escolar.

Fernando Pacheco Godínez, director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), destacó la necesidad de estos espacios de reflexión para potenciar los alcances del maestros dentro y fuera del aula, a través de metodologías y herramientas vinculadas a la autonomía de le gestión escolar como los Consejos Técnico Escolares (CTE), la participación social y el establecimiento de las ruta de mejora de cada uno de los mil 800 centros educativos en la Entidad.

Durante el primer día de labores, se ofrecieron las conferencias magistrales "Habilidades directivas y de supervisión para la gobernabilidad pedagógica" de Pilar Pozner, "Liderazgo para la autonomía de gestión escolar" por Antonio Bolívar Botía, y "La Asesoría a la escuela, una política de apoyo a la gestión escolar y al logro educativo" de Jesús Domingo Segovia.

Para la jornada del martes 14 de marzo, se llevarán a cabo talleres sobre ejes temáticos en liderazgo, mejora continua en dirección y supervisión escolar y gobernabilidad pedagógica, por parte del Colegio de Estudios Avanzados de Iberoamérica.

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